Le dossier se compose de sept contributions interdisciplinaires qui entendent mettre en perspective les transformations des sociétés et des territoires touchés par la migration au moyen de la notion de "savoir" : savoir circuler, savoir séjourner, savoir rester, etc.

Le flux migratoire de retour des Etats-Unis vers le Mexique est en pleine augmentation. Pour preuve, le nombre d'enfants et d'adolescents considérés comme des migrants de retour inscrits dans les écoles mexicaines. Ils sont actuellement plus de 400 000 à être nés ou à avoir débuté leur scolarité sur le territoire américain. Bénéficiant de la double nationalité, américaine en vertu du droit du sol, et mexicaine en vertu de celui du sang, ces enfants sont confrontés à des choix identitaires dans le pays d'origine de leurs parents.