Cette étude descriptive a pour objectif 1) d'explorer les caractéristiques familiales et individuelles de trois cents femmes d'origine mexicaine ayant atteint au moins le niveau de la maîtrise à l'université américaine, comparativement à deux autres groupes de femmes (africaines et blanches), 2) d'examiner la pertinence des variables sélectionnées (niveau d'éducation et statut marital des parents, aspirations, soutien financier et moral, conditions de logement, maternité, etc.) dans la prévision de l'obtention d'un diplôme universitaire. Les résultats soulignent la sous-représentation des Mexicaines et Africaines en université révélant la persistance de barrières ethniques, sexuelles, sociales.