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 1989 
EXTRA, Guus; VALLEN, Ton; ELDERING, Lotty (Ed.); KLOPROGGE, Jo (Ed.)

Second language acquisition in elementary school : a crossnational perspective on the Netherlands, Flanders and the Federal Republic of Germany
In. : Different cultures, same school : the educational and culturel development of ethnic minority children, 1989. - p. 153-188

Domaines : Formation scolaire et universitaire
Sujets : Multilinguisme; Enseignement primaire; Pédagogie; Enseignement des langues; Apprentissage de la langue; Politique d'éducation
Noms géographiques : Allemagne; Flandre (Belgique); Pays Bas
Populations : Marocains; Grecs; Turcs

Etude comparative de l'acquisition de la langue du pays d'immigration par les enfants de minorités ethniques aux Pays-Bas, en Belgique (Flandre) et en Allemagne RF.. Analyse de la législation en vigueur, de la politique d'éducation, des possibilités d'apprentissage de la langue seconde, des recherches menées dans ce domaine dans chacun des pays. Réflexion sur les déterminants de l'acquisition d'une seconde langue, (la façon dont les connaissances sont acquises et le temps requis), et sur les modèles et approches didactiques d'enseignement des langues dans un contexte plurilingue.

Localisation du document : REMISIS : ELDE DIFF (N° interne 5847)
Langue : ENG
Type de document : Ouvrage

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