Constatant le fossé qui existe entre les familles et les institutions scolaires l'auteur recommande l'utilisation d'une pédagogie interculturelle qui valoriserait la culture d'origine et favoriserait les relations interculturelles. Quelques exemples de matériel pédagogique sont donnés : livre pour enfants, conte, théâtre..., apte à favoriser l'enseignement de la langue et plus particulièrement de l'allemand. Enfin, l'auteur donne des conseils sur la méthode pédagogique afin de lever les éventuelles réticences des enseignants.