Corpus d'articles consacrés à la place des relations interculturelles, dans les pratiques institutionnelles. Rôle de l'école maternelle et de la protection maternelle et infantile (PMI) dans le double processus de socialisation de l'enfant et d'intégration des parents. Nécessité pour les travailleurs sociaux, médiateurs désignés de l'intégration, de mieux appréhender la diversité des modèles identitaires.

Cette recherche a pour objectif d'analyser l'action sociale pour la petite enfance, dont la petite enfance issue de l'immigration, dans la vie locale; elle se propose d'évaluer sa vocation éducative et son impact dans les différentes couches de la population, en insistant sur les motivations et les résistances des familles immigrées.