A partir de la date de l'indépendance de l'Algérie, analyse de l'immigration à travers tous les domaines de la vie, sociale, politique, culturelle. Montre comment cette immigration s'est enracinée dans le tissu socio-démographique français et qu'elle constitue un facteur positif de la construction de la maison France dans l'espace euro-méditerranéen (présentation de l'éditeur)

Le fait colonial et la conjoncture socio-économique et politique propres à la France ont façonné les caractères originaux de l'immigration algérienne. Forte de la double expérience acquise sur les champs de bataille et sur les lieux de travail, cette immigration investit rapidement le terrain de la contestation politique et pose la question nationale algérienne. C'est pourquoi le destin des premières vagues de travailleurs se confond avec celui des pionniers du mouvement indépendantiste algérien. L'ouvrage apporte aussi un éclairage particulier à la période dela guerre d'Algérie qui n'infléchit pas le rythme des flux migratoires.

Ce rapport de synthèse résume les deux volumes d'une recherche historique très approfondie sur la genèse de l'immigration algérienne et sur son développement après l'indépendance nationale. Cette étude a pu être menée grâce aux travaux et aux bibliographies thématiques existant sur la région parisienne, sur la Lorraine, sur le Nord-Pas de Calais, sur la région de Marseille et de Lyon. De plus, une partie de cette enquête aborde l'histoire du mouvement nationaliste, la guerre des Algériens en France, les problèmes posés par l'intégration (qui n'est pas à confondre avec l'assimilation). A la fin, il est montré que l'islam ne constitue qu'un référent culturel identitaire et que la matrice kabyle initiale de cette migration a connu de profondes transformations.

Ce rapport est le résultat d'un an d'étude sur le terrain par une trentaine d'inspecteurs généraux. Trente six ZEP ont fait l'objet d'une analyse approfondie. Il s'agissait tout d'abord de mieux caractériser des facteurs externes à l'école qui peuvent peser sur la réussite des élèves. Ces informations concernent aussi bien la population des élèves accueillis, que l'environnement des établissements ou encore des principaux partenaires de l'école. Chacun des déterminants de la réussite scolaire fait l'objet d'une analyse détaillée dans le chapitre 3 du rapport.

Cet important rapport, rédigé par l'Inspection Générale (IGEN IGAEN), est le résultat d'un an d'étude sur le terrain par une trentaine d'inspecteurs généraux. Trente-six Zones d'Education Prioritaire (ZEP) ont fait l'objet d'une analyse approfondie face à un ensemble de référence de 410 ZEP. 1) Il s'agissait tout d'abord de mieux caractériser les facteurs externes à l'école pesant sur la réussite des élèves. Ces informations concernent aussi bien la population des élèves accueillis, que l'environnement des établissements ou encore les principaux partenaires de l'école. 2)

Ce dossier rend compte des échanges d'expériences, débats, réflexions sur la citoyenneté, l'exclusion sociale, la vie associative; recherches sur de nouveaux lieux de formation et d'échange permettant à chacun, particulièrement aux jeunes et résidents étrangers de trouver leur mode de participation sociale.

Partant de la décision (fin 1990) du Congrès de porter de 600 000 à 750 000 le nombre annuel d'admission de migrants aux Etats-Unis, l'auteur analyse les avantages de l'immigration pour la nation et le peuple américain (après avoir commenté l'évolution des statistiques migratoires entre 1830-1990). Le coût-bénéfice économique de l'immigration et les arguments malthusiens, la non concurrence des migrants avec les nationaux sur le marché du travail, la contribution des migrants à la réduction du déficit des services sociaux par le paiement d'impôts, l'amélioration de la productivité, les avantages politiques.

Analyse économique de l'apport des migrants, jeunes et sans charges familiales, à la société américaine. Etude comparative entre familles américaines et familles immigrées en ce qui concerne l'utilisation des services publics et le montant des impôts payés. Statistiques de 1975.