La maîtrise de la langue française est un des aspects significatifs du processus d'intégration et constitue à ce titre une condition d'accès à la nationalité française. Suite à la prise de conscience du problème posé par cet apprentissage, surtout pour les femmes, un grand travail de réflexion a été mené sue l'idée d'un référentiel d'évaluation et d'assimilation linguisitique destiné à aider les agents des préfectures à formaliser une évalution linguistique ainsi qu'à en modéliser l'expression dans un procès verbal plus adéquat et plus précis que celui en vigueur.