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>>> 4 réponse(s) pour : (Auteurs=PHILIPP, Marie-Gabrielle)
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 2002 
LORCERIE, Françoise (Ed); PHILIPP, Marie-Gabrielle (Ed)
RIE : Réseau interculturel et éducation

Enseigner en milieu ethnicisé face à la discrimination : regards croisés praticiens-chercheurs : actes du colloque du Réseau interculturel et éducation, mai 2002
In. : Ville-Ecole-Intégration-Enjeux, num. Hors-série 6, 2002. - p. 1-164

Localisation du document : REMISIS; CNDP-VEI (N° interne 19733)
Langue : FRE
Type de document : Périodique



2



LORCERIE, Françoise (Ed.); PHILIPP, Marie-Gabrielle (Ed.)
RIE : Réseau interculturel et éducation

Enseigner en milieu ethnicisé face à la discrimination : regards croisés praticiens-chercheurs : actes du colloque du Réseau interculturel et éducation, mai 2002
In. : Ville-Ecole-Intégration-Enjeux, vol. Hors-série 6, 2002. - 166 p.

Domaines : Sociologie de l'éducation
Sujets : Identité culturelle; Discrimination; Ecole; Orientation scolaire; Enseignement technique; Relation entre les sexes

Praticiens du milieu scolaire et chercheurs en sciences humaines ont dialogué pendant ce colloque et partagé leurs interrogations autour de cinq axes : les relations entre élèves en milieu ethnicisé ; les relations des enseignants aux familles, au quartier en milieu ethnicisé ; la fabrication des divisions en collège en milieu mixte d'un point de vue ethnique ; le rapport au corps et la mixité entre garçons et filles en milieu ethnicisé

Localisation du document : REMISIS; CNDP-VEI (N° interne 19744)
Langue : FRE
Type de document : Périodique



3



 1990 
PHILIPP, Marie-Gabrielle; MUNOZ, Marie-Claude; BRU, Jean-Pascal (collab.)
FAS : Fonds d'Action Sociale pour les Travailleurs Immigrés et leurs Familles. Paris

Mille et une voix : identités et altérités
Sèvres : Centre International d'Etudes Pédagogiques, 1990. - pag. mult., 2 vol.

Domaines : Pédagogie
Sujets : Recherche action; Enseignement primaire; Pédagogie interculturelle; Réussite scolaire; Intégration
Noms géographiques : Les Mureaux (Yvelines. France)

Etude des pratiques éducatives et pédagogiques qui favorisent l'intégration et la réussite scolaire d'enfants issus de milieux défavorisé et d'origine pluri-ethnique. Mise en oeuvre et observation de l'interculturalisme comme fondement d'une pédagogie des apprentissages. Document accompagné d'un livret intitulé «Regarder, rencontrer, découvrir : exposition-rencontre, juin 1989»

Localisation du document : REMISIS : R-2582-2583; ASSFAM (N° interne 1870)
Langue : FRE
Type de document : Rapport



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 1985 
CLANET, Claude (Ed.); BONNAUD, Jacques; PHILIPP, Marie-Gabrielle; BICHO DA COSTA, José Luis; DIAS, Manuel; MUNOZ, Marie-Claude; VERBUNT, Gilles

L'interculturel et le quotidien : intégration et vie associative
In. : L'interculturel en éducation et en sciences humaines, 1985. - p. 397-438 (Travaux de l'Université, série A-tome 36)

Domaines : Vie associative
Sujets : Travail social; Intégration; Vie associative; Relation interculturelle
Populations : Portugais

La vie associative en milieu migrant comme moyen d'intégration dans la société du pays d'accueil mais aussi parallèlement de gestion sinon de fabrication d'identité.

Localisation du document : REMISIS : INTE CULT; CNHI (N° interne 4746)
Langue : FRE
Type de document : Ouvrage

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