HELOT, ChristineDu bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'écoleParis : L'Harmattan, 2007. - 282 p. (Espaces discursifs)Domaines : Multilinguisme et diglossieSujets : Enseignement des langues; Multilinguisme; Système éducatifCet ouvrage expose les travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteur explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école, aux niveaux français et européen. Au coeur de l'ouvrage, se trouve la question du "bilinguisme ignoré", ou minoritaire, des enfants issus de l'immigration, et ses conséquences en matière de lutte contre les problèmes de racisme.
Localisation du document : CNDP-VEI : M1.3 HEL (N° interne 23734)Langue : FREType de document : Ouvrage