Extrait du rapport final d'une expérience de renouvellement méthodologique dans des classes comprenant un fort pourcentage d'enfants étrangers. Travail réalisé par le CLAP avec un souci de prise en compte de l'origine culturelle des enfants.
Compte-rendu d'une recherche expérimentée dans des classes de CM1 et CM2 de deux écoles de France (Besançon) sur les problèmes de scolarisation des enfants étrangers. L'aménagement possible des programmes en fonction des nationalités, l'interculturalisme.