En Italie, des enquêtes nationales sur l'éducation menées depuis l'année scolaire 1983-1984 ont inclu des données sur les élèves étrangers. Cet article analyse les données de dix dernières années relatives aux élèves fréquentant les écoles maternelles, primaires et secondaires par nationalité d'origine, type d'école fréquentée et répartition géographique. En outre, il analyse la législation italienne applicable dans le domaine de l'éducation au cours de cette période et le concept d'intégration culturelle et sociale et met en lumière le rôle du système éducatif dans la promotion d'une coexistence pluriculturelle au sein d'une société pluriethnique.

Série d'articles sur l'altérité. Analyses de la haine raciale, et du racisme d'un point de vue historique et anthropologique. Notamment l'image du Noir pendant la Seconde Guerre mondiale, l'étranger dans la Rome antique, l'image Occidentale des Philippins depuis le début du 20ème siècle, le recensement des immigrés à Cleveland dans l'Ohio entre 1870 et 1930, et la russophilie française à la fin du 19ème et au début du 20ème siècle.