Bilan des actions ayant fait l'objet d'une subvention du FAS dans le cadre d'un financement sur le secteur petite enfance, durant les années 1989 à 1991. La diversité des réponses selon la région recensée prouve que manque un véritable guide qui serve de référentiel aux actions entreprises.

Ce dossier aborde d'une part les problèmes d'accueil des enfants primo immigrés en France et retrace des comptes-rendus d'expérience pédagogique, bilan des classes d'accueil, les réponses et solutions à adopter et d'autre part les résultats d'une enquête de quatre années, faite dans les pays membres de l'OCDE, dans le but d'améliorer l'éducation des enfants.